Preparo choco bananas.

 SEMANA 20

Es importante que compartan en familia la preparación de los alimentos, puesto que, además de que sus hijos o hijas aprenderán colores, formas, sabores y texturas, son momentos en los que se afianzan los lazos familiares. El que su hijo o hija colabore en tareas cotidianas del hogar, promueve experiencias de aprendizaje desafiantes, enriquecedoras y significativas.

LUNES 18.

• Mirar en silencio el video: https://www.youtube.com/watch?v=Rn2u11Q23xU&feature=youtu.be Choco bananas cocina para niños.

 

• Preparar las choco banas ingredientes

• 3 plátanos, o bananas, 1 tableta de chocolate, grageas, palos de helado

• Lavar y pelar los plátanos.

•  Identificar el color amarillo de los plátanos 

• Cortar por la mitad, con un cuchillo sin filo. 

• Insertar los palos en cada una de las partes del plátano. 

• Colocar en el congelador por 1 hora. 

• Derretir el chocolate a baño maría y colocar en un recipiente 

• Poner los plátanos helados en la taza con el chocolate derretido. 

• Colocar la gragea a su gusto. 

•  En un video de 2 minutos indicar los pasos para preparar las choco bananas. Guiarse en el video.

 MARTES 19

•  Mirar en silencio el video:https://www.youtube.com/watch?v=1TEvx0M7ds8 el color café

·         Observar en el entorno los objetos de color café

·         Contar cuantos objetos encontró de color café

·         Preguntar ¿de qué color son las choco bananas que realizaron?.

·         Mezclar pintura de color color rojo, amarillo, y un poquito de negro.

·         Pintar con pincel el chocolate de la choco banana.

MIÉRCOLES 20

 https://youtu.be/qERC6W5dwNo Debajo de un botón.

• Memorizar la canción.
• Conversar sobre la canción.
•  Preguntar qué palabras nombran en la canción.
• Jugar con la familia al veo, veo nombrando un objeto, y mencionar el nombre de otro objeto que rimen. Ejemplo vaso-laso/casa-mesa.
• Enviar un video corto nombrando palabras que rimen.
•  Encerrar el dibujo que riman con el avión con marcador los sonidos que riman. 

 JUEVES 21

• Observar el video con atención. https://youtu.be/JVMEm9Smeyo

• Conseguir una piedra y una hoja de papel comparar estos objetos cual es liviano, cual es pesado.
• Buscar varios objetos en el entorno (juguetes, o cosas de cocina)
• Colocar en una mesa, contar cuantos objetos tiene.
• Clasificar en un lado todos los objetos pesados y en otro lado los objetos livianos.
• Colorear el objeto pesado, y encerrar al objeto liviano.

VIERNES 22

• Dibujar la figura humana con detalles.
• Unir los puntos con líneas de izquierda a derecha.