JUGANDO A LA RAYUELA

SEMANA 37

Compartir los juegos con su hijo o hija fortalece los lazos familiares y permite conocer las fortalezas y debilidades de los pequeños para poder guiar su desarrollo. Uno de los juegos tradicionales que gusta a todos es la rayuela, le invitamos a jugar y divertirse en familia.

LUNES.

·         Observar y seguir las instrucciones del video del juego de ala rayuela.

·        


https://www.youtube.com/watch?v=nHWUSxlaasg

·         Dibujar en el patio un diagrama compuesto por varios espacios, en cada uno escriba un número empezando desde el 1.

·         Lanzar la ficha por tunos y saltar con un pie en cada espacio, el que piza raya pierde turno.

·         Quien completa la serie de la rayuela, tiene derecho a escoger una casa, en la casa que ningún otro participante va a poder pisar.

·         Realizar un video explicando las reglas del juego y enviar a la maestra. 

·         Recortar y pegar en orden los números en la rayuela. 

MARTES

·         Observar el video de los patrones simples

·       


  https://www.youtube.com/watch?v=GmPbxxQdVgA

·         Practicar patrones con objetos del entorno por ejemplo: un plato- una cuchara; un plato- una cuchara un plato……

·         Observar la hoja de trabajo

·         Colorear y completar la serie según su forma y color.

MIÈRCOLES.

·         Observar con atención el video del sonido o-O

·       


  https://www.youtube.com/watch?v=a3Ab_PSk3GM

·         Identifica “auditivamente” el fonema (sonido) inicial de su nombre.

·         Buscar el  sonido o-O en su nombre.

·         Buscar y recortar objetos que inicien con el sonido O-o

·         Pegar dentro del sonido o-O objetos que inicien con el sonido O-o dejando vacío el centro del sonido O-o

·         JUEVES

·         Observar el video

·        


https://www.youtube.com/watch?v=ABNgbYjPk8k

·         Completar las preguntas del video

·         Observar y describir la imagen de la araña.

·         Formar 5 oraciones cortas sobre la imagen  

·         Elaborar un video corto y enviar a la maestra.



·         VIERNES: Pegar bolitas de papel sobre las líneas

 

ASÍ SOY YO





 

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